Views: 16
Ministerul Educației și Cercetării, printr-un ordin oficial semnat de ministrul în exercițiu, este instituția care a inițiat această schimbare.
Șapte discipline opționale noi au fost aprobate și introduse în oferta educațională națională, ca parte a curriculumului la decizia elevului. Noile materii vizează sănătatea, sportul, exprimarea artistică și științele, contribuind la dezvoltarea emoțională, fizică și cognitivă a copiilor.
Ordinul a fost publicat recent în Monitorul Oficial, ceea ce înseamnă că noile discipline vor putea fi implementate începând cu anul școlar 2025-2026, în funcție de decizia fiecărei unități de învățământ.
Noile opționale pot fi introduse în școlile din toată țara, acolo unde cadrele didactice și conducerea unităților decid includerea lor în planul de învățământ, în funcție de resursele disponibile și interesul elevilor.
Decizia are la bază necesitatea adaptării învățământului la nevoile actuale ale elevilor, promovând un echilibru între educația formală și cea alternativă, dezvoltarea abilităților de viață și încurajarea creativității. Se urmărește o abordare holistică a educației, cu accent pe sănătate, sport, arte și știință.
Programele pentru noile discipline au fost elaborate de experți în educație, validate de specialiști și aprobate oficial. Acestea vor fi predate în cadrul orelor opționale, în funcție de disponibilitatea resurselor umane și materiale din fiecare școală.
Cele șapte noi discipline sunt:
- „Educație prin minibaschet”, clasele a III-a și a IV-a
- „Armonie și expresie corporală”, clasele a V-a VIII-a
- „Viitorii olimpioni”, clasa a IV-a
- „Muzică și dans”, clasele a V-a și a VI-a
- „Minihandbal — mișcare, joc și fair-play”, clasele a III-a și a IV-a
- „Educație nutrițională”, clasa pregătitoare, clasele I și a II-a
- „Aventura cunoașterii Universului”, clasa a V-a și a VII-a
Reacții pozitive din partea specialiștilor și părinților :
„Este o direcție firească a educației moderne. Elevii au nevoie de alternative care să îi stimuleze dincolo de materiile clasice. Noile opționale pot avea un impact real asupra dezvoltării lor personale,” a declarat pentru Edupedu.ro profesorul Andrei Vlăduț, specialist în curriculum.
Asociațiile de părinți au salutat măsura, subliniind că „elevii trebuie să fie motivați să învețe prin experiențe, iar aceste discipline sunt un pas concret în acest sens”.
Prin această inițiativă, Ministerul Educației face un pas semnificativ spre o școală a viitorului – mai adaptată, mai flexibilă și mai conectată la nevoile reale ale elevilor. Includerea disciplinelor opționale aduce în prim-plan dezvoltarea armonioasă, sănătoasă și creativă a tinerelor generații.
